조선시대의 지식은 서당과 성균관 같은 교육 기관을 통해 전해졌다고 알려져 있지만, 나는 공식 교육을 받지 못한 다수의 사람들이 어떻게 세상을 이해하고 살아갔는지에 주목했다. 글을 배우지 못했다고 해서 지식이 전혀 없었던 것은 아니었다. 이 글에서는 조선시대 비문해 계층이 어떤 방식으로 정보를 얻고 경험을 축적했는지를 살펴본다.
구전 문화의 역할
나는 이야기와 말로 전해지는 지식이 매우 중요한 역할을 했다고 본다. 어른의 경험담, 마을 사람들의 대화, 장터에서 들은 소식은 생활에 필요한 정보였다.
경험을 통한 학습
농사, 장사, 기술은 직접 몸으로 익히는 방식이 일반적이었다. 나는 반복된 경험이 하나의 지식 체계로 자리 잡았다고 생각한다.
종교와 의례를 통한 이해
의례와 종교 활동은 세상 질서를 이해하는 통로였다. 나는 이를 통해 윤리와 규범이 자연스럽게 전달되었다고 본다.
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